“Mamã, mamã, cuidado! Está ali a polícia!” - Formação de atitudes face à polícia nas crianças : Atitudes implícitas Vs. atitudes explícitas

• Main Author: Oliveira, Rita Macedo de
• Publication Date: 2014
• Format: Master thesis
• Language: por
• Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
• Download full: http://hdl.handle.net/10400.12/3809
• topic: Atitudes implícitas; Atitudes explícitas; Crianças; Figuras significativas e polícia; Implicit attitudes; Explicit attitudes; Children; Significant figures; Policemen

As crianças são influenciadas pelos contextos onde se encontram e pelas figuras significativas da sua vida, bem como, pelos grupos a que pertencem consoante a sua vontade de pertença ou de ligação a certas pessoas. Estas figuras significativas podem ser os seus pais ou os seus professores e têm atitudes acerca dos polícias que podem ser passadas aos filhos ou aos alunos consoante os casos. Existem dois tipos de atitudes: as explícitas e as implícitas, podendo ser diferentes uma da outra. As implícitas são transmitidas por meios não-verbais e de forma inconsciente, não dependendo da situação em que se encontram, ao contrário das explícitas que são transmitidas de forma calculada tendo em conta o contexto e os objectivos da situação. Segundo a literatura, as crianças têm maior tendência para assimilar a informação transmitida de forma implícita do que de forma explícita, utilizando essa informação para desenvolver as suas próprias atitudes implícitas e explícitas, que até por volta dos 10 anos, são muito semelhantes. Como tal, espera-se que as atitudes, quer explícitas quer implícitas, das crianças em relação à polícia sejam semelhantes entre si e estejam correlacionadas com as atitudes implícitas dos pais e professores, podendo, no entanto, haver uma maior relação com os pais. Espera-se ainda, que as atitudes implícitas dos pais e professores sejam diferentes das suas atitudes explícitas, sendo as primeiras negativas e as ultimas mais positivas. Para este estudo serão utilizados 10 professores com os seus respectivos alunos e encarregados de educação, que farão um IAT (Implicit Association Test) para testar as suas atitudes implícitas, onde se conjugará fotografias de polícias e não polícias com palavras associadas a castigo e protecção, assim como a um questionário com 3 medidas, para testar as atitudes explícitas