A promoção da leitura nas aulas de Português e de Latim
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Publication Date: | 2016 |
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Source: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
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Summary: | Este relatório de estágio refere-se à minha Prática de Ensino Supervisionada na Escola Secundária c/ 3º Ciclo de Pedro Nunes e na Escola Secundária de Camões, no ano letivo de 2014/2015. Valorizando o pressuposto teórico de que o professor deve funcionar como um mediador de leitura, o presente relatório de estágio contém dois momentos principais: a descrição sumária do trabalho desenvolvido nas duas escolas cooperantes e a reflexão sobre a pertinência do tema selecionado, ilustrando-o com as actividades letivas extracurriculares realizadas. |
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A promoção da leitura nas aulas de Português e de LatimLeituraPromoção da leituraCompetência leitoraFormação do leitorReadingReading promotionReader´s competenceReader formationDomínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e LiteraturasEste relatório de estágio refere-se à minha Prática de Ensino Supervisionada na Escola Secundária c/ 3º Ciclo de Pedro Nunes e na Escola Secundária de Camões, no ano letivo de 2014/2015. Valorizando o pressuposto teórico de que o professor deve funcionar como um mediador de leitura, o presente relatório de estágio contém dois momentos principais: a descrição sumária do trabalho desenvolvido nas duas escolas cooperantes e a reflexão sobre a pertinência do tema selecionado, ilustrando-o com as actividades letivas extracurriculares realizadas.This report covers my Supervised Teaching Practice (STP) at Escola Secundária c/ 3º Ciclo de Pedro Nunes and at Escola Secundária de Camões, throughout the academic year 2014/2015. Valuing the theoretical assumption that the teacher should act as a mediator reading, this internship report is divided into two main stages: a brief description of the work developed in each school and the reflexion on the chosen topic. Both stages in this report are illustrated with the academic and extracurricular activities realized.Caetano, Maria do CéuSantos, Maria do Rosário LaureanoRUNLopes, Cláudia Fátima Pereira de Abreu2019-02-26T01:30:14Z2016-02-262016-02-26T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10362/18276TID:201066637porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2024-05-22T17:22:43Zoai:run.unl.pt:10362/18276Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T16:53:34.857043Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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