Export Ready — 

A pesquisa na formação de professores: experiências de licenciandos dos cursos de Física e Matemática

Bibliographic Details
Main Author: Pinto, Hallyson da Silva
Publication Date: 2017
Other Authors: Barros, Aparecida da Silva Xavier, Silveira, Júlio César de Queiroz
Format: Article
Language: por
Source: Revista Principia
Download full: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1272
Summary: Este artigo objetiva refletir sobre como as atividades de pesquisa estão sendo vivenciadas por discentes dos cursos de Licenciatura em Física e Matemática de uma instituição do estado da Paraíba. Trata-se de uma pesquisa qualitativa (GIL, 2002), na qual foram utilizados os seguintes procedimentos de levantamento de dados: análise documental, questionário com dados sociodemográficos (idade, sexo, escolaridade, religião etc.) e entrevistas do tipo semiestruturadas. Os interlocutores da pesquisa foram quatorze discentes dos cursos citados. Conclui?se que as experiências com pesquisa durante a licenciatura podem propiciar o desenvolvimento de aprendizados importantes, portanto precisam ser cada vez mais incentivadas e apoiadas pelas instituições formadoras.
id IFPB-2_6c3c843cfc8a564a5a2a01aef5bbdb8d
oai_identifier_str oai:ojs.periodicos.ifpb.edu.br:article/1272
network_acronym_str IFPB-2
network_name_str Revista Principia
repository_id_str
spelling A pesquisa na formação de professores: experiências de licenciandos dos cursos de Física e MatemáticaLicenciatura. Pesquisa. Formação docenteEste artigo objetiva refletir sobre como as atividades de pesquisa estão sendo vivenciadas por discentes dos cursos de Licenciatura em Física e Matemática de uma instituição do estado da Paraíba. Trata-se de uma pesquisa qualitativa (GIL, 2002), na qual foram utilizados os seguintes procedimentos de levantamento de dados: análise documental, questionário com dados sociodemográficos (idade, sexo, escolaridade, religião etc.) e entrevistas do tipo semiestruturadas. Os interlocutores da pesquisa foram quatorze discentes dos cursos citados. Conclui?se que as experiências com pesquisa durante a licenciatura podem propiciar o desenvolvimento de aprendizados importantes, portanto precisam ser cada vez mais incentivadas e apoiadas pelas instituições formadoras.Instituto Federal da Paraíba (IFPB)2017-08-10info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos paresapplication/pdfhttps://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/127210.18265/1517-03062015v1n36p42-49Revista Principia; n. 36 (2017); 42-492447-91871517-0306reponame:Revista Principiainstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)instacron:IFPBporhttps://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1272/702Copyright (c) 2017 Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPBinfo:eu-repo/semantics/openAccessPinto, Hallyson da SilvaBarros, Aparecida da Silva XavierSilveira, Júlio César de Queiroz2021-10-04T19:27:56Zoai:ojs.periodicos.ifpb.edu.br:article/1272Revistahttps://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/PUBhttps://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/oairevistaprincipia@ifpb.edu.br10.18265/1517-03062447-91871517-0306opendoar:2021-10-04T19:27:56Revista Principia - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)false
dc.title.none.fl_str_mv A pesquisa na formação de professores: experiências de licenciandos dos cursos de Física e Matemática
title A pesquisa na formação de professores: experiências de licenciandos dos cursos de Física e Matemática
spellingShingle A pesquisa na formação de professores: experiências de licenciandos dos cursos de Física e Matemática
Pinto, Hallyson da Silva
Licenciatura. Pesquisa. Formação docente
title_short A pesquisa na formação de professores: experiências de licenciandos dos cursos de Física e Matemática
title_full A pesquisa na formação de professores: experiências de licenciandos dos cursos de Física e Matemática
title_fullStr A pesquisa na formação de professores: experiências de licenciandos dos cursos de Física e Matemática
title_full_unstemmed A pesquisa na formação de professores: experiências de licenciandos dos cursos de Física e Matemática
title_sort A pesquisa na formação de professores: experiências de licenciandos dos cursos de Física e Matemática
author Pinto, Hallyson da Silva
author_facet Pinto, Hallyson da Silva
Barros, Aparecida da Silva Xavier
Silveira, Júlio César de Queiroz
author_role author
author2 Barros, Aparecida da Silva Xavier
Silveira, Júlio César de Queiroz
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Pinto, Hallyson da Silva
Barros, Aparecida da Silva Xavier
Silveira, Júlio César de Queiroz
dc.subject.por.fl_str_mv Licenciatura. Pesquisa. Formação docente
topic Licenciatura. Pesquisa. Formação docente
description Este artigo objetiva refletir sobre como as atividades de pesquisa estão sendo vivenciadas por discentes dos cursos de Licenciatura em Física e Matemática de uma instituição do estado da Paraíba. Trata-se de uma pesquisa qualitativa (GIL, 2002), na qual foram utilizados os seguintes procedimentos de levantamento de dados: análise documental, questionário com dados sociodemográficos (idade, sexo, escolaridade, religião etc.) e entrevistas do tipo semiestruturadas. Os interlocutores da pesquisa foram quatorze discentes dos cursos citados. Conclui?se que as experiências com pesquisa durante a licenciatura podem propiciar o desenvolvimento de aprendizados importantes, portanto precisam ser cada vez mais incentivadas e apoiadas pelas instituições formadoras.
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017-08-10
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artigo avaliado pelos pares
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1272
10.18265/1517-03062015v1n36p42-49
url https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1272
identifier_str_mv 10.18265/1517-03062015v1n36p42-49
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1272/702
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2017 Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2017 Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Instituto Federal da Paraíba (IFPB)
publisher.none.fl_str_mv Instituto Federal da Paraíba (IFPB)
dc.source.none.fl_str_mv Revista Principia; n. 36 (2017); 42-49
2447-9187
1517-0306
reponame:Revista Principia
instname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)
instacron:IFPB
instname_str Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)
instacron_str IFPB
institution IFPB
reponame_str Revista Principia
collection Revista Principia
repository.name.fl_str_mv Revista Principia - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)
repository.mail.fl_str_mv revistaprincipia@ifpb.edu.br
_version_ 1832113402615431168