A pesquisa na formação de professores: experiências de licenciandos dos cursos de Física e Matemática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pinto, Hallyson da Silva
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Barros, Aparecida da Silva Xavier, Silveira, Júlio César de Queiroz
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Principia
Texto Completo: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1272
Resumo: Este artigo objetiva refletir sobre como as atividades de pesquisa estão sendo vivenciadas por discentes dos cursos de Licenciatura em Física e Matemática de uma instituição do estado da Paraíba. Trata-se de uma pesquisa qualitativa (GIL, 2002), na qual foram utilizados os seguintes procedimentos de levantamento de dados: análise documental, questionário com dados sociodemográficos (idade, sexo, escolaridade, religião etc.) e entrevistas do tipo semiestruturadas. Os interlocutores da pesquisa foram quatorze discentes dos cursos citados. Conclui?se que as experiências com pesquisa durante a licenciatura podem propiciar o desenvolvimento de aprendizados importantes, portanto precisam ser cada vez mais incentivadas e apoiadas pelas instituições formadoras.
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