Porteiras abertas da Fazenda Escola Estância do Pampa: Usos e Potencialidades para a Universidade e a Comunidade
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Caminho Aberto (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/article/view/2630 |
Resumo: | O presente trabalho tem origem em projeto de extensão intitulado “Usos e Potencialidades da Estância do Pampa - Fazenda Escola do campus” que interligou as diferentes áreas de conhecimento fomentadas pela Unipampa- Dom Pedrito. Organizou-se uma equipe que se deslocou até a Estância para investigar o lugar e conhecer do ponto de vista científico as potencialidades do espaço, bem como, as ações lá existentes. Após levantamento dos dados, estruturou-se um Dia de Campo para apresentar em seis estações os principais resultados encontrados. Contou-se com mais de 300 participantes, representantes de diferentes instituições do município e região. Com essa iniciativa buscou-se elementos para repensar a cena rural do município de Dom Pedrito, visto que o local é um espelho da diversidade de solo, fauna e flora no município.DOI: http://dx.doi.org/10.35700/ca.2020.ano7n12.p68-72.2630 |
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Porteiras abertas da Fazenda Escola Estância do Pampa: Usos e Potencialidades para a Universidade e a ComunidadeExtensão rural. Manejo do solo. Produção sustentável. Recuperação de áreas degradadas.O presente trabalho tem origem em projeto de extensão intitulado “Usos e Potencialidades da Estância do Pampa - Fazenda Escola do campus” que interligou as diferentes áreas de conhecimento fomentadas pela Unipampa- Dom Pedrito. Organizou-se uma equipe que se deslocou até a Estância para investigar o lugar e conhecer do ponto de vista científico as potencialidades do espaço, bem como, as ações lá existentes. Após levantamento dos dados, estruturou-se um Dia de Campo para apresentar em seis estações os principais resultados encontrados. Contou-se com mais de 300 participantes, representantes de diferentes instituições do município e região. Com essa iniciativa buscou-se elementos para repensar a cena rural do município de Dom Pedrito, visto que o local é um espelho da diversidade de solo, fauna e flora no município.DOI: http://dx.doi.org/10.35700/ca.2020.ano7n12.p68-72.2630Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC)2021-10-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/article/view/263010.35700/ca202001268-722630Caminho Aberto: revista de extensão do IFSC; Ano 07, n. 12, jan./jun. 2020; 68-722359-05992359-0580reponame:Caminho Aberto (Online)instname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC)instacron:IFCporhttps://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/article/view/2630/pdf_Copyright (c) 2020 CAMINHO ABERTO: REVISTA DE EXTENSÃO DO IFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessNascimento, Shirley Grazieli da SilvaHanke, Danielde Ávila, Mariana RockenbachBeuron, Thiago Antônio2020-03-17T18:58:25Zoai:ojs.ifsc.edu.br:article/2630Revistahttps://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/indexPUBhttps://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/oaicaminhoaberto@ifsc.edu.br2359-05992359-0580opendoar:2020-03-17T18:58:25Caminho Aberto (Online) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC)false |
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