TODO MUNDO PULA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEMATIZAÇÃO EM DIÁLOGOS INTERMUNICIPAIS
Main Author: | |
---|---|
Publication Date: | 2022 |
Other Authors: | |
Format: | Article |
Language: | por |
Source: | Revista Encontros |
Download full: | https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/temasemedfisicaescolar/article/view/3671 |
Summary: | O presente relato tem como objetivo central socializar a experiência de realização do projeto intermunicipal “Todo mundo pula”, com compromisso de refletir sobre as produções discentes, sobre os diálogos estabelecidos como pressupostos para o trato com o conhecimento e, sobretudo, sobre as relações construídas entre educador/a e educandos/as, educandos/as entre si e educador e educadora.A experiência pedagógica em tela é marcada pela ponte estabelecida entre uma escola situada no município de Barra Mansa e outra escola localizada no município de Duque de Caxias, no Rio de Janeiro. Sobre a perspectiva comunicativa entre as duas escolas, a escolha dos agentes envolvidos se deu a partir da construção de vídeo-cartas. A proposta teve duração de dois meses e se desenvolveu em três fases, a saber: a fase de tematização; os envios das vídeo-cartas; e a culminância itinerante. O relato trouxe dois principais apontamentos relacionados à Cultura Corporal e aos diálogos exercitados. |
id |
CP2-1_ae4c3cb06c1a07356412f5689ca91064 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:ojs.www.cp2.g12.br:article/3671 |
network_acronym_str |
CP2-1 |
network_name_str |
Revista Encontros |
repository_id_str |
|
spelling |
TODO MUNDO PULA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEMATIZAÇÃO EM DIÁLOGOS INTERMUNICIPAISEducação Física EscolarVídeo-cartaBrincadeiraO presente relato tem como objetivo central socializar a experiência de realização do projeto intermunicipal “Todo mundo pula”, com compromisso de refletir sobre as produções discentes, sobre os diálogos estabelecidos como pressupostos para o trato com o conhecimento e, sobretudo, sobre as relações construídas entre educador/a e educandos/as, educandos/as entre si e educador e educadora.A experiência pedagógica em tela é marcada pela ponte estabelecida entre uma escola situada no município de Barra Mansa e outra escola localizada no município de Duque de Caxias, no Rio de Janeiro. Sobre a perspectiva comunicativa entre as duas escolas, a escolha dos agentes envolvidos se deu a partir da construção de vídeo-cartas. A proposta teve duração de dois meses e se desenvolveu em três fases, a saber: a fase de tematização; os envios das vídeo-cartas; e a culminância itinerante. O relato trouxe dois principais apontamentos relacionados à Cultura Corporal e aos diálogos exercitados.Imperial Editora do Colégio Pedro II2022-09-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfhttps://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/temasemedfisicaescolar/article/view/367110.33025/tefe.v7i0.3671Temas em Educação Física Escolar; v. 7 (2022): JAN/DEZ Publicação contínua; 1-122525-591610.33025/tefe.v7i1reponame:Revista Encontrosinstname:Colégio Pedro IIinstacron:CP2porhttps://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/temasemedfisicaescolar/article/view/3671/pdf_60Santos, Mariana Gatto Lemos de Souza dosSarti, Renatoinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-04-03T23:04:40Zoai:ojs.www.cp2.g12.br:article/3671Revistahttps://www.cp2.g12.br/ojs/index.php/encontrosPUBhttp://www.cp2.g12.br/ojs/index.php/encontros/oai||ribasanam@gmail.com||anaprofa@terra.com.br||sbandoli@uol.com.br2447-61961807-3867opendoar:2024-04-03T23:04:40Revista Encontros - Colégio Pedro IIfalse |
dc.title.none.fl_str_mv |
TODO MUNDO PULA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEMATIZAÇÃO EM DIÁLOGOS INTERMUNICIPAIS |
title |
TODO MUNDO PULA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEMATIZAÇÃO EM DIÁLOGOS INTERMUNICIPAIS |
spellingShingle |
TODO MUNDO PULA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEMATIZAÇÃO EM DIÁLOGOS INTERMUNICIPAIS Santos, Mariana Gatto Lemos de Souza dos Educação Física Escolar Vídeo-carta Brincadeira |
title_short |
TODO MUNDO PULA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEMATIZAÇÃO EM DIÁLOGOS INTERMUNICIPAIS |
title_full |
TODO MUNDO PULA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEMATIZAÇÃO EM DIÁLOGOS INTERMUNICIPAIS |
title_fullStr |
TODO MUNDO PULA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEMATIZAÇÃO EM DIÁLOGOS INTERMUNICIPAIS |
title_full_unstemmed |
TODO MUNDO PULA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEMATIZAÇÃO EM DIÁLOGOS INTERMUNICIPAIS |
title_sort |
TODO MUNDO PULA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEMATIZAÇÃO EM DIÁLOGOS INTERMUNICIPAIS |
author |
Santos, Mariana Gatto Lemos de Souza dos |
author_facet |
Santos, Mariana Gatto Lemos de Souza dos Sarti, Renato |
author_role |
author |
author2 |
Sarti, Renato |
author2_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Santos, Mariana Gatto Lemos de Souza dos Sarti, Renato |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Educação Física Escolar Vídeo-carta Brincadeira |
topic |
Educação Física Escolar Vídeo-carta Brincadeira |
description |
O presente relato tem como objetivo central socializar a experiência de realização do projeto intermunicipal “Todo mundo pula”, com compromisso de refletir sobre as produções discentes, sobre os diálogos estabelecidos como pressupostos para o trato com o conhecimento e, sobretudo, sobre as relações construídas entre educador/a e educandos/as, educandos/as entre si e educador e educadora.A experiência pedagógica em tela é marcada pela ponte estabelecida entre uma escola situada no município de Barra Mansa e outra escola localizada no município de Duque de Caxias, no Rio de Janeiro. Sobre a perspectiva comunicativa entre as duas escolas, a escolha dos agentes envolvidos se deu a partir da construção de vídeo-cartas. A proposta teve duração de dois meses e se desenvolveu em três fases, a saber: a fase de tematização; os envios das vídeo-cartas; e a culminância itinerante. O relato trouxe dois principais apontamentos relacionados à Cultura Corporal e aos diálogos exercitados. |
publishDate |
2022 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2022-09-30 |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/other |
format |
article |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/temasemedfisicaescolar/article/view/3671 10.33025/tefe.v7i0.3671 |
url |
https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/temasemedfisicaescolar/article/view/3671 |
identifier_str_mv |
10.33025/tefe.v7i0.3671 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.none.fl_str_mv |
https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/temasemedfisicaescolar/article/view/3671/pdf_60 |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Imperial Editora do Colégio Pedro II |
publisher.none.fl_str_mv |
Imperial Editora do Colégio Pedro II |
dc.source.none.fl_str_mv |
Temas em Educação Física Escolar; v. 7 (2022): JAN/DEZ Publicação contínua; 1-12 2525-5916 10.33025/tefe.v7i1 reponame:Revista Encontros instname:Colégio Pedro II instacron:CP2 |
instname_str |
Colégio Pedro II |
instacron_str |
CP2 |
institution |
CP2 |
reponame_str |
Revista Encontros |
collection |
Revista Encontros |
repository.name.fl_str_mv |
Revista Encontros - Colégio Pedro II |
repository.mail.fl_str_mv |
||ribasanam@gmail.com||anaprofa@terra.com.br||sbandoli@uol.com.br |
_version_ |
1830213472397295616 |