1
“...Esta pesquisa aborda o processo de ensinar e aprender a ver sob diferentes ângulos. Em sua primeira...”
Ensinar e aprender a ver
Tese
2
Assuntos:
“...verbo ver...”
Construções [v1+ver] no português brasileiro contemporâneo sob perspectiva construcional
Tese
3
“... electronic and digital poetry. We also count with the aesthetic proposals of Suzete Venturelli, Anne...”
O Ver Poético: Arnaldo Antunes e Eduardo Kac
Tese
4
Assuntos:
“...Pedagogical activity with exploratory potential...”
Professora, eu leio, quer ver? Um diálogo exploratório com a prática de leitura dos aprendizes
Dissertação
5
6
“...), by Bartolomeu Campos de Queirós (1944-2012), constructs timespace beyond the red image, in the equation “ver...”
Ver, ver-me, vermelho: a constelação poética do amar-go de Bartolomeu Campos de Queirós
Dissertação
7
8
Assuntos:
“...People with disabilities - Means of communication...”
“Ver” pelo mundo do toque e “Ouvir” pelo silêncio da palavra: a educação de crianças cegas e surdas no Brasil (1854 – 1937)
Tese
9
“... study in activities performed at a Children and Adolescents Center, along with students from public...”
Multiculturalidade e voluntariado educativo: o que isso tem a ver?
Dissertação
10
11
Assuntos:
“...Aloe vera...”
Efeito do extrato de Aloe Vera no crescimento, viabilidade e na expressão gênica de folículos secundários bovinos cultivados in vitro
Dissertação
12
Assuntos:
“...Aloe vera L....”
Avaliação da atividade cicatrizante do extrato de Aloe vera L. em queimaduras de 3º grau experimentalmente provocadas em ratos
Dissertação
13
14
“... pelos intelectuais que tratam da formação docente, como Antônio Nóvoa, Maurice Tardif, Vera Candau, entre outros...”
RACISMO NAS INFÂNCIAS: O que a formação docente tem a ver com isto?
Dissertação
15
“... communication with society. The deafblind child has one of the less understood disabilities in general society...”
Ver e ouvir a surdocegueira : o emergir da comunicação
Dissertação
16
“... relationship with the concepts Velar / Unveil / Reveal explains the pertinence that they have in this research...”
Vi/ver o corpo: velar/desvelar/revelar
Dissertação
17
“... autoral intitulada O QUE NÃO VI[VER] DOS 30, por sua vez oriunda de narrativas e registros verbais...”
O que não vi[ver] dos 30: considerações sobre uma poética da perda.
Dissertação
18
“...Este trabalho busca compreender qual(ais) a possível(eis) forma(s) assumida(s) pelo “ver” de alunos...”
“Ver como”: uma vivência do olhar para a aprendizagem de geometria
Dissertação