1
Assuntos:
“...Educação Inclusiva. Políticas Educacionais. Formação de Professores....”
A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO COMUM: CARACTERIZAÇÃO POLÍTICO-PEDAGÓGICA DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO...
Dissertação
2
Assuntos:
“...Políticas de formação de professores...”
Realidade da educação do campo e os desafios para a formação de professores da educação básica na perspectiva dos movimentos sociais.
Tese
3
Assuntos:
“....Políticas docentes. Formação continuada. Coordenação pedagógica. Educação Infantil. Trabalho...”
OS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE E O TRABALHO DE MEDIAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO.
Dissertação
4
Assuntos:
“...Escola de Tempo Integral, Políticas de Formação Continuada de Professores, PNE...”
A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
Dissertação
5
Assuntos:
“...Políticas Públicas. Formação de Professores. Estágio Não Obrigatório. Atividade Teórica....”
IMPLICAÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DO ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: A leitura dos discentes do curso de pedagogia formados na UFMS/CPTL em 2019
Dissertação
6
Assuntos:
“...Políticas de Formação Técnica em Saúde...”
Implementação de políticas nacionais para formação técnica em saúde no Estado da Bahia: o caso do PROFAPS.
Dissertação
7
Assuntos:
“...Políticas de Formação...”
O PNAIC e a formação continuada de professoras alfabetizadoras: uma realidade no município de Humaitá - Amazonas
Dissertação
8
Assuntos:
“...Políticas de formação docente...”
Os efeitos do pró-letramento na formação das professoras alfabetizadoras do município de Conselheiro Lafaiete
Dissertação
9
Assuntos:
“...Políticas de formação continuada...”
O PROFMAT como política de formação continuada de professores de Matemática : concepções educacionais e implicações pedagógicas
Dissertação
10
Assuntos:
“...Políticas Públicas. Formação Integrada. Juventude. Projovem Urbano...”
Política de formação integrada para a juventude: um estudo sobre as repercussões do PROJOVEM urbano (2008-2013)
Dissertação
11
Assuntos:
“...Políticas de formação de gestores...”
O Curso de Especialização em Gestão Pública no contexto do Programa Nacional de Formação em Administração Pública
Dissertação
12
Assuntos:
“...Políticas de formação de professores...”
As concepções das políticas de formação de professores de educação básica em periódicos acadêmicos brasileiros
Dissertação
13
Assuntos:
“...Políticas de formação docente...”
Em busca do desenvolvimento de competências didático-pedagógicas no contexto da formação inicial de docentes em ciências biológicas
Tese
14
Assuntos:
“...Políticas de formação de diretores(as) escolares...”
Políticas de formação de diretores(as) escolares e internacionalização da educação básica: Salvador/Brasil e Recoleta/Chile
Tese
15
Assuntos:
“...Políticas de formação docente...”
Políticas Educacionais e Formação Docente: o ensino de arte nos currículos dos Cursos de Pedagogia da Paraíba
Dissertação
16
Assuntos:
“...Políticas de formação continuada...”
Políticas de formação continuada de professores da rede estadual de ensino do estado do Paraná (1996-2017): entre a certificação e os desafios político-pedagógicos
Dissertação
17
Assuntos:
“...Políticas de Formação Docente...”
PROJETO FORMATIVO PREVISTO NA BASE NACIONAL COMUM PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: IMPLICAÇÕES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA
Dissertação
18
Assuntos:
“...Políticas de formação...”
As políticas de formação inicial de professores em exercício no Brasil
Tese
19
Assuntos:
“...Políticas de formação de professores...”
As ações de governamento empreendidas pela Universidade Estadual do Piauí na expansão da formação de professores
Dissertação
20
Assuntos:
“...Políticas de formação...”
O PARFOR e a formação de professores na Baixada Fluminense: um estudo sobre o curso e as egressas de pedagogia do IM/UFRRJ
Dissertação