Noções de topologia nos anos iniciais do ensino fundamental: uma possibilidade investigativa por meio do software Scratch

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Tojeiro, Priscilla Frida Salles
• Orientador(a): Araman, Eliane Maria de Oliveira
• Banca de defesa: Araman, Eliane Maria de Oliveira, Dalto, Jader Otávio, Pires, Magna Natália Marin, Tortola, Emerson
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Matemática - Pesquisa; Geometria; Topologia; Teoria dos grafos; Scratch (Linguagem de programação de computador); Ensino fundamental; Mathematics - Research; Geometry; Topology; Graph theory; Scratch (Computer program language)
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA SANITARIA
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4033

Acompanha: Passeios de Euler: tarefas investigativas com o software Scratch.