Análise da educação ambiental lúdica: estudo de caso no ensino fundamental I

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Barreiros, Renata Ballego
• Orientador(a): Fortes Gonzalez, Carlos Eduardo
• Banca de defesa: Fortes Gonzalez, Carlos Eduardo, Kaick, Tamara Simone van, Sammarco, Yanina Micaela
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba
• Programa de Pós-Graduação: Mestrado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Educação ambiental - Estudo e ensino (Primário) - Curitiba (Paraná); Jogos educativos; Planos de aula - Avaliação; Professores de ensino fundamental; Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação; Prática de ensino; Pesquisa qualitativa; Ciência - Estudo e ensino; Environmental education - Study and teaching (Primary) - Curitiba (Paraná); Educational games; Lesson planning - Rating of; Elementary school teachers; Interdisciplinary approach in education; Student teaching; Qualitative research; Science - Study and teaching
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3313

Acompanha: Plano de curso de capacitação para professores da rede municipal de educação de Curitiba em educação ambiental lúdica.