Conceitos e propriedades de funções sob a ótica do ensino básico

• Ano de defesa: 2016
• Autor(a) principal: Silvestre, Adriane Lemes
• Orientador(a): Biesdorf, João
• Banca de defesa: Biesdorf, João, Durand Lazo, Pedro Pablo, Sobrado Suárez, Fredy Maglorio
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Pato Branco
• Programa de Pós-Graduação: Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Matemática - Estudo e ensino; Funções (Matemática); Ensino - Metodologia; Ensino de segundo grau; Mathematics - Study and teaching; Functions; Teaching - Methodology; High school teaching
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1984

Este estudo apresenta uma proposta de material de apoio docente para o trabalho com o início do conteúdo Função, no primeiro ano do Ensino Médio. Partindo da exposição do conceito de função abordado em diferentes bibliografias para então desenvolver o conteúdo por meio de propriedades e exemplos envolvendo, em especial, bijetividade, composição e inversão de funções. Encerrado com transformações de gráficos de funções em geral.