Tecnologias digitais open source: análise de comunidades na construção das tecnologias para a produção artística
Ano de defesa: | 2022 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | , , , |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Curitiba |
Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: | |
Área do conhecimento CNPq: | |
Link de acesso: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/30412 |
Resumo: | A pesquisa problematiza se a ascensão do uso da tecnologia no meio artístico independente pode ser relacionada ao aumento do acesso a novas ferramentas digitais e o surgimento das novas comunidades on-line. A busca de respostas para esta questão se iniciam a partir do projeto artístico do autor que se baseia no software livre e no hardware de baixo custo para criação de objetos artísticos. Logo, objetivou-se analisar as comunidades na construção das tecnologias digitais open source para a produção artística e especificamente descrever um processo de formação em oficinas para o desenvolvimento artístico por meio das tecnologias digitais open source; descrever as ferramentas digitais de open source que fazem parte da formação de comunidades online voltadas para o meio artístico, além de verificar se o fortalecimento das redes baseadas em iniciativas livres facilita o contato do artista com as tecnologias digitais contemporâneas. Como método construtivo interpretativo para a análise da documentação produziu informações sobre a relação entre o desenvolvimento da tecnologia, sua disponibilidade e a prática da atividade artística que podem ser consideradas como o fio condutor da busca por novos meios, técnicas, suportes e públicos, sendo fundamentada Epistemologia Qualitativa de González Rey e em autores de abordagem materialista histórico-dialética e do campo de estudos em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). Como resultados, as comunidades on-line permitem escolhas mais conscientes sobre o uso da tecnologia na arte, além de potencializar o processo de participação do artista no desenvolvimento de recursos tecnológicos e de forma a desenvolver a cidadania. |