O curso de licenciatura em Educação Física/EAD da Universidade Estadual de Ponta Grossa e seu sistema de avaliação do aprendizado: uma análise de sua efetividade

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Hauser, Marcus William
• Orientador(a): Frasson, Antonio Carlos
• Banca de defesa: Frasson, Antonio Carlos , Francisco, Antonio Carlos de , Souza, Rodrigo Diego de , Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto , Madrid, Silvia Christina de Oliveira
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Ponta Grossa
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Educação física; Ensino à distância; Estudantes universitários - Avaliação; Universidades e faculdades públicas; Physical education and training; Distance education; College students - Rating of; Public universities and colleges
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAO
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29340

Acompanha produção técnica: Roteiro de atividades didáticas presenciais e on-line desenvolvidas para docentes do curso de licenciatura em Educação Física/EAD: um foco nas múltiplas avaliações do processo ensino-aprendizagem