Objetos de aprendizagem aplicados ao ensino da trigonometria: revelando elementos a partir do movimento histórico e lógico

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2018
Autor(a) principal:	Silva, Josyleine Aparecida Bento da
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná Curitiba Brasil Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica UTFPR
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Trigonometria - Estudo e ensino Tecnologia da informação Matemática - Filosofia Materialismo dialético Materialismo histórico Trigonometry - Study and teaching Information technology Mathematics - Philosophy Dialectical materialism Historical materialism CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA Ensino de Ciências e Matemática
Link de acesso:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3892
Resumo:	Acompanha: O objeto de aprendizagem: o skate e a trigonometria

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