Sistema programável com ferramenta open-source para ensino de controle e automação

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Paparella, Luca lattes
Orientador(a): Neves Junior, Flavio lattes
Banca de defesa: Neves Junior, Flavio lattes, Almeida, Joao Paulo Lima Silva de lattes, Arruda, Lucia Valeria Ramos de lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Curitiba
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e Informática Industrial
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/27982
Resumo: Esse trabalho desenvolve um sistema educacional para o aprendizado de controle e automação composto por um módulo open-hardware com Arduino, e software open-source como OpenPLC, ScadaBr e Python. O sistema permite aos alunos projetar, construir e testar seus conhecimentos visando despertar a curiosidade em aprimorar tantos os aspectos teóricos quanto práticos dessa área do conhecimento, além de propor atividades laboratoriais de controle que exploram conceitos ensinados em sala de aula. O sistema proposto permite modelagem, análise, projeto e teste de sistemas de controle variados em um ambiente que pode ser virtual ou real. No decorrer da dissertação será explanado o projeto e construção de um núcleo (shield) que irá converter a plataforma Arduino Uno R3 em um controlador lógico programável com funcionalidade básicas. Esse protótipo, auxiliado por software open-source, possibilita criar um ambiente versátil para controle e automação industrial. A metodologia proposta visa explorar os principais conceitos de eletrônica básica, programação de códigos de controle, comunicação entre dispositivos e análise de dados. Enfim, experimento práticos e medições, combinados a elementos reais e virtuais, serão feitos para validar e avaliar o sistema proposto, terminando com a discussão dos resultados obtidos.