Internacionalização da educação superior: estratégias e ações da Universidade Tecnológica Federal do Paraná

• Ano de defesa: 2016
• Autor(a) principal: Tavares, Marcelo
• Orientador(a): Rubin-Oliveira, Marlize
• Banca de defesa: Rubin-Oliveira, Marlize, Franco, Maria Estela Dal Pai, Santos, Gilson Ditzel, Pezarico, Giovanna
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Pato Branco
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Ensino superior; Política pública; Planejamento estratégico; Education, Higher; Public policy; Strategic planning
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1741

A presente dissertação está inserida no campo de investigação da internacionalização da educação superior e teve como objetivo geral analisar as estratégias e ações de internacionalização da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), lócus da pesquisa. O estudo buscou estabelecer o contexto atual no qual a internacionalização está inserida, bem como contextualizar a problemática de pesquisa apresentando definições, conceitos, razões e estratégias vinculadas à dimensão internacional. Ainda, apresenta um contexto histórico da internacionalização da Educação Superior no Brasil e atuais políticas públicas relacionadas a temática em questão. Esta pesquisa utilizou-se da análise de conteúdo para analisar documentos institucionais (Planos de Desenvolvimento Institucional (2004-2017) e Relatórios de Gestão (2000-2014)); entrevistas semiestruturadas (Diretor de Relações Internacionais, Coordenador de programas e ações referentes à mobilidade de estudantes, Chefe do Departamento de Educação e Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação); informações atinentes a temática no site da universidade e eventos realizados nos Câmpus da Instituição. Os dados foram analisados mediante os procedimentos prescritos para esse tipo de análise com estabelecimento de três categorias: concepções, estratégias e ações. Ante o exposto, em termos de sínteses, pôde-se compreender que ampliar a participação da UTFPR no cenário internacional sempre esteve ligado às políticas e metas da instituição, contudo sem um plano político institucional sistematizado com objetivos, estratégias e metas estabelecidas. Em se tratando da concepção de internacionalização da UTFPR percebeu-se que a temática ganhou atualmente mais enfoque e maior abrangência na Instituição. Nesse âmbito, o Programa Ciência Sem Fronteiras contribuiu para tanto, dando maior visibilidade à UTFPR no cenário mundial. A partir de então, estratégias e ações específicas estão sendo desenvolvidas buscando a internacionalização na perspectiva institucional, dos servidores, da expansão da mobilidade, na maior visibilidade da Instituição no cenário internacional, na integração regional, bem como fomento à internacionalização na universidade. De forma geral, a gestão da internacionalização na Instituição não possui um projeto formalizado, mas possui estratégias e ações pontuais buscando sua ampliação. Desse modo, o processo de internacionalização na UTFPR apresenta-se em fase incipiente, com estratégias e ações buscando ampliar a dimensão internacional na Instituição que assumem importância singular para sua expansão e consolidação.