O software de programação Scratch na formação inicial do professor de matemática por meio da criação de objetos de aprendizagem

• Ano de defesa: 2017
• Autor(a) principal: Curci, Airan Priscila de Farias
• Orientador(a): Motta, Marcelo Souza
• Banca de defesa: Motta, Marcelo Souza, Dantas, Sérgio Carrazedo, Araman, Eliane
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Professores - Formação; Scratch (Linguagem de programação de computador); Aprendizagem; Tecnologia educacional; Jogos eletrônicos; Teachers, Training of; Scratch (Computer program language); Learning; Educational technology; Electronic games
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3039

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