Imagens arqueológicas como possibilidade de ensino interdisciplinar: o estudo de caso da Pedra do Ingá

• Ano de defesa: 2022
• Autor(a) principal: Oliveira, Patricia Silva de
• Orientador(a): Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
• Banca de defesa: Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de , Silva, Josie Agatha Parrilha da , Santos, Juvandi de Souza , Neves, Marcos Cesar Danhoni , Silva Junior, Nelson
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Ponta Grossa
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Artes; Arqueologia; Etnociência; Petróglifos; Abordagem interdisciplinar do conhecimento; Arts; Archaeology; Ethnoscience; Petroglyphs; Interdisciplinary approach to knowledge
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/30245

Acompanha produção técnica: Caderno educacional: Imagens arqueológicas como possibilidade de ensino interdisciplinar: o estudo de caso da Pedra do Ingá