Um estudo sobre o ensino de estatística nas prisões

• Ano de defesa: 2017
• Autor(a) principal: Fernandes, Linimar Aguiar
• Orientador(a): Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
• Banca de defesa: Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia, Oliveira, Moisés Alves de, Arruda, Sérgio de Mello
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Estatística - Estudo e ensino; Prisioneiros - Educação; Prática de ensino; Statistics - Study and teaching; Prisoners - Education; Student teaching
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3279

Acompanha: Caderno de propostas para o ensino de matemática do cotidiano em espaços prisionais