Ações para multiplicar o ensino de libras com pessoas egressas do magistério no norte pioneiro do Paraná por meio de videoconferência

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2024
Autor(a) principal:	Ariza, Vanessa Cristina
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná Londrina Brasil Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza UTFPR
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Lingua brasileira de sinais Aprendizagem Surdos - Meios de comunicação Surdos - Educação Ensino - Metodologia Brazilian sign language Learning Deaf - Means of communication Deaf - Education Teaching - Methodology CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM Ensino
Link de acesso:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/34363
Resumo:	Acompanha produto educacional: "Ações para multiplicar o ensino de libras com pessoas egressas do magistério no norte pioneiro do Paraná por meio de videoconferência"

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