Infográfico: gênero multimodal no ensino de geografia

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Silva, Gabriella Araújo de Lima
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina; Brasil; Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza; UTFPR
• Palavras-chave em Português: Métodos gráficos; Modalidade (Linguística); Geografia - Estudo e ensino; Graphic methods; Modality (Linguistics); Geography - Study and teaching; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM; Ensino
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24785

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