Estudo de uma proposta didática interdisciplinar para o ensino de física e astronomia no ensino médio

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Vieira, Taisy Fernandes
• Orientador(a): Batista, Michel Corci
• Banca de defesa: Schiavon, Gilson Junior , Batista, Michel Corci , Suarez, Vladimir Jearim Pena
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Campo Mourao
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação; Astronomia - Estudo e ensino; Física; Interdisciplinary approach in education; Astronomy - Study and teaching; Physics
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26263

Acompanha: Proposta para um ensino de astronomia de maneira interdisciplinar no ensino médio: o caso da gravitação universal