Localização de faltas em redes de distribuição de energia elétrica: uma metodologia utilizando redes neurais artificiais aliada a dados de reclamação de clientes de uma concessionária
Ano de defesa: | 2018 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | , , , |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Cornelio Procopio |
Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: | |
Área do conhecimento CNPq: | |
Link de acesso: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4543 |
Resumo: | A regulamentação do setor elétrico ocorrido nas últimas décadas, aliado com o aumento do nível de informação dos consumidores do setor, tem exigido das concessionárias de distribuição de energia elétrica maior eficiência de seus sistemas e maiores níveis de qualidade no fornecimento de energia a seus clientes. Desta forma, aspectos relacionados à duração das interrupções no fornecimento de energia se tornaram prioritários para as concessionárias. Neste cenário, com o intuito de melhorar a eficiência na localização de faltas em áreas rurais a partir de dados de corrente e tensão da saída do alimentador que ocorreu a falta, utilizando Redes Neurais Artificiais, aliado às informações referentes a chamadas de reclamações de clientes da região atingida. A metodologia desenvolvida se deu por meio de simulações no software ATPDraw, para geração dos dados de entrada das Redes Neurais Artificiais, desenvolvidas no software Matlab® em duas etapas, sendo a primeira responsável pela classificação das faltas e a segunda pela sua localização no alimentador do sistema de distribuição simulado. A utilização de dois tipos de Redes Neurais Artificiais, a Perceptron Multicamadas e os Mapas de Kohonen, uma para cada etapa, garantem um diferencial para a técnica. Os resultados apresentados apontam o potencial da metodologia proposta. |