Os coordenadores de pós-graduação stricto sensu da UFPR e o processo de transição de professor para professor-gestor: uma proposta de treinamento fundamentada no mapeamento de competências

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Cruz, Gabriela Machado Daniel da lattes
Orientador(a): Lima, Isaura Alberton de lattes
Banca de defesa: Lima, Isaura Alberton de lattes, Carvalho, Hilda Alberton de lattes, Luft, Maria Conceição Melo Silva lattes, Mendes, Mauricio Alves lattes, Torres, Ricardo Lobato lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Curitiba
Programa de Pós-Graduação: Mestrado Profissional em Administração Pública
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/27877
Resumo: Acompanha produção técnica: Proposta de intervenção: ação educacional para coordenadores de programas de pós-graduação em processo de transição de professor para professor gestor