O ensino de ciências na educação infantil

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Haile, Ana Caroline
• Orientador(a): Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
• Banca de defesa: Paula, Lucimara Cristina de, Frasson, Antonio Carlos, Bertoni, Danislei, Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Ponta Grossa
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Ciência - Estudo e ensino; Educação de crianças; Excursões escolares; Prática de ensino; Science - Study and teaching; Early childhood education; School field trips; Student teaching
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3946

Acompanha produção técnica: Caderno Pedagógico da Sequência Didática sobre o Símbolo Formiga Aplicado ao Ensino de Ciências na Educação Infantil