Método pedagolúdico: uma proposta de análise das manifestações lúdicas no processo de ensino e de aprendizagem em ciências

• Ano de defesa: 2022
• Autor(a) principal: Novaes, Jorge Antonio da Silva
• Orientador(a): Kaick, Tamara Simone van
• Banca de defesa: Rotta, Jeane Cristina Gomes , Morais, Josmaria Lopes de , Kaick, Tamara Simone van
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Ciência - Estudo e ensino; Educação de crianças; Jogos educativos; Aprendizagem; Professores - Formação; Science - Study and teaching; Early childhood education; Educational games; Learning; Teachers, Training of
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/31196

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