Ensino de geometrias não-euclidianas usando arte e matemática

• Ano de defesa: 2013
• Autor(a) principal: Semmer, Simone
• Orientador(a): Silva, Sani de Carvalho Rutz da
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Ponta Grossa
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
• Palavras-chave em Português: Geometria não-Euclidiana; Anamorfose (Percepção visual); Matemática na arte; Geometry, Non-Euclidean; Anamorphosis (Visual perception); Mathematics in art
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1312

Acompanha: O ensino de arte e matemática: abordagens geométricas (material didático)