Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2019 |
Autor(a) principal: |
Marino, Roberto |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
|
Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
|
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
País: |
Não Informado pela instituição
|
Palavras-chave em Português: |
|
Link de acesso: |
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17157/tde-12072019-100310/
|
Resumo: |
As autópsias sempre foram consideradas como um exame de grande valia para o diagnóstico da real causa de morte dos pacientes, avaliação da eficácia do tratamento empregado e como importante ferramenta para o ensino médico. Durante as últimas décadas, houve um declínio importante na realização do número de autópsias acadêmicas, em grande parte pela desmotivação pela equipe profissional ao solicitá-la e realiza-la (clínicos e patologistas), justificando ser algo ultrapassado e de pouca validade, perda de interesse pelos alunos também, fatores culturais, religiosos, econômicos e de comportamento de familiares. Este estudo visa analisar a importância das autópsias como importante instrumento de ensino médico, desvendar os reais motivos pela sua decadência nas universidades, quais as consequências no futuro para a formação médica e medidas que podem ser tomadas para reverter esse processo de desvalorização do exame |