Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2022 |
| Autor(a) principal: |
Lattaro, Jean Michel |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-14072022-163559/
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Resumo: |
As figuras gráficas estão presentes nos veículos de comunicação diariamente e, nem sempre, de forma correta. Sendo assim, é bastante relevante o entendimento de diversos tipos de gráficos. O objetivo deste trabalho é provocar nos leitores uma visão mais ampla e até mesmo questionadora em relação aos gráficos estatísticos apresentados pelas mídias sociais em nosso cotidiano, para um pleno exercício da cidadania. O conteúdo deste trabalho também pode ser utilizado como material de apoio em uma aula de Estatística cujo objetivo seja abordar a leitura critica dos gráficos apresentados pelas mídias sociais. Apresentamos uma revisão das principais estruturas e conceitos iniciais da Estatística importantes para a construção e compreensão de certos gráficos. Apresentamos também algumas análises de gráficos estatísticos divulgados pela mídia, com destaque para o tão mencionado \"achatamento da curva\" durante a pandemia do Covid-19. A pesquisa trouxe, como resultado, a constatação de que o conhecimento estatístico é extremamente importante para a formação do individuo, visto que permite que o cidadão seja mais critico frente as informações com as quais se depara. |
