Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo.

• Ano de defesa: 2022
• Autor(a) principal: Padovani, Marina Corazza
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
• Palavras-chave em Português: Arts based research; Escrita literária; Investigação baseada nas artes; Juventudes; Literary Writing; Periferias; Políticas públicas; Programa Vocacional; Public Policies; Suburbs; Teatro e educação; Theater and Education; Youths
• Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/

A escrita literária como possibilidade de elaborar as trajetórias percorridas ao longo de vinte anos como artista e educadora pela cidade de São Paulo. A escrita literária como possibilidade de ecoar e desdobrar vozes de diferentes tempos e espaços para a reflexão crítica sobre arte, educação e construção de políticas públicas em cultura na e para a cidade de São Paulo. A escrita literária como possibilidade de dar a ver interstícios vividos por aquelas e por aqueles que se deslocam com os pés no asfalto das grandes avenidas - onde adormecidos estão os rios - e pelas pequenas vielas das periferias, insistindo em ser mais do que mão-de-obra precarizada, insistindo em não aquietar o fogo de criar, de poetizar, de teatralizar, de compor, de cantar, e de reunir gente pra ensinar, aprender e inventar modos diferentes de lutar, por entre e para além - dos muros das instituições por uma existência coletiva igualitária, justa e feliz.