Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
1987 |
| Autor(a) principal: |
Gomes, Jose Luiz |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-10022022-132618/
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Resumo: |
Este trabalho teve como interesse central caracterizar os alunos que ingressaram no 2Q semestre/84 nos cursos de Licenciatura em Ciências e EngenhAria Civil, da Universidade Estadual de Feira de Santana, quanto ao domínio de habilidades matemáticas(HM), habilidades lógicas (HL) e conhecimento emFÍsica (CF) e suas relaçÕes com a escolaridade dosalunos, grau de instrução dos pais e renda familiar.A amostra foi constituída de 62 sujeitos, sendo 32do curso de Licenciatura em Ciências e 30 do curso de Engenharia Civil. A coleta de dados foi feitautilizando-se os instrumentos: Teste de Habilidade Matemática, Teste de Habilidades LÓgicas, Teste deConhecimento em Física e um Questionário de Caracterização do Aluno. Os resultados obtidos mostraram um baixo domínio dos alunos nas citadas habilidades, sendo a ordem de desempenho HM, CF e HL, pAra ambos os cursos. Apurou-se também um aumento de desempenho dos alunos nas habilidades HM, CF e HL, em função da sua escolaridade, grau de instruçao dos pais e renda familiar. |
