De aprendiz na cenografia de Antunes Filho ao processo pedagógico em sala de aula

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Ribeiro, Rosangela Maria
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
CPT
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-02042024-132814/
Resumo: O presente estudo tem como ponto de partida uma narrativa em primeira pessoa sobre o processo de aprendizagem desta autora na cenografia do CPT - Centro de Pesquisa Teatral do Sesc São Paulo, no período de 2005 a 2012, sob a coordenação do diretor Antunes Filho (1929-2019). Por meio desta narrativa, busca-se identificar, compreender e caracterizar procedimentos pedagógicos ocorridos durante este aprendizado, e posteriormente absorvidos na vida profissional da autora.