Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2024 |
Autor(a) principal: |
Souza, Bianca de |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-02072024-121348/
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Resumo: |
Visando auxiliar o violoncelista em sua prática, esta pesquisa tem como objetivo explorar estratégias de memorização que proporcionem maior segurança, consistência e fluência para o músico em sua performance. Outrossim, uma vez que lapsos de memória podem ocorrer, a pesquisa pretende auxiliar na produção de uma rede de segurança para o resgate da memória. Durante toda a carreira, as habilidades de se tocar peças memorizadas e de enfrentar perdas de memória com tranquilidade auxiliarão o músico a alcançar melhores resultados. A metodologia de pesquisa consiste em pesquisas bibliográficas (acerca da neurociência da memorização, performance musical e estratégias para a memorização) e de pesquisa de campo, realizada com a ajuda de questionários aplicados em violoncelistas profissionais que utilizam a memorização frequentemente no seu dia a dia, com o intuito de criar um acervo de estratégias de memorização que possa ajudar os alunos do instrumento. Esses questionários contarão com a participação de conceituados solistas, como, por exemplo, Zlatomir Fung (Vencedor da The International Tchaikovsky Competition), Gabriel Martins (Vencedor da Sphinx Competition e David Popper Internacional Cello Competition) e Soo Bae (Vencedora do Concert Artist Guild International Competition e Adam Internacional Competition). Saber mais sobre suas estratégias pessoais e as com relação à memorização será muito importante na busca por uma memorização mais efetiva. |