Investigação sobre o nível de cultura polar em estudantes do Ensino Médio no Brasil

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Corrêa, Priscila Silveira
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
• Palavras-chave em Português: ciência polar; cultura oceânica; cultura polar; oceanic culture; polar culture; polar science
• Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/21/21134/tde-22072024-152159/

O desenvolvimento da Ciência, a sustentabilidade ambiental e a cultura científica são áreas correlatas e interconectadas. Pesquisas científicas inéditas são fundamentais, mas devem existir em conjunto com uma transmissão rápida e eficiente de conhecimentos e resultados para que haja uma comunicação satisfatória com a sociedade. Dentro da Ciência Oceanográfica, foi criada a cultura oceânica, e, com base no desenvolvimento da cultura oceânica, observou-se a necessidade de se desenvolver a cultura polar. O programa internacional e multidisciplinar Polar Interdisciplinary Coordinated Education (Polar-ICE) foi instituído para conectar cientistas, educadores e estudantes e difundir a cultura científica polar através de dados e pesquisas no Ártico e na Antártica. Nesse contexto, a fim de investigar o nível de cultura polar de estudantes e professores brasileiros, foi produzido um formulário avaliativo contendo 28 questões baseado nos princípios polares difundidos pela POLAR-ICE, levando em conta metodologias específicas para que esse formulário fosse direcionado e distribuído para 260 escolas, 10 em cada capital brasileira, sendo 5 públicas e 5 particulares. Os dados quantitativos e qualitativos obtidos neste trabalho foram analisados utilizando testes não paramétricos e revisão bibliográfica. Como resultado foi possível notar que os princípios que obtiveram as maiores taxas de acertos foram As regiões polares possuem teias alimentares produtivas e Humanos são parte do sistema polar. O Ártico tem uma rica história cultural e diversidade de povos indígenas e as menores taxas de acerto foram dentre os princípios As regiões do Ártico e Antártica são únicas por causa de sua localização na Terra e Os polos estão experimentando os efeitos das mudanças climáticas em um ritmo acelerado. Essa investigação gerou dados inéditos para o Brasil e ajudará a fomentar iniciativas nacionais e globais que buscam sedimentar a importância das regiões polares em nossas vidas e a influência da sociedade sobre as regiões polares.