Utilizando poliminós como recurso didático na resolução de situações-problemas diversas

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Santos, Aline Nunes de Oliveira Machado dos
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03092020-093252/
Resumo: Esta pesquisa tem três finalidades: a primeira é fazer uma abordagem histórica sobre a origem dos jogos de tabuleiro desde a antiguidade até os dias atuais. A segunda é descrever um interessante jogo de tabuleiro que vem sendo objeto de várias pesquisas em se tratando de novos métodos no ensino da matemática: os poliminós. A terceira, por fim, é aplicar algumas atividades elaboradas dentro da pesquisa bem como outras já existentes.