Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2021 |
| Autor(a) principal: |
Levy, Gabriel Jose |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31082021-195045/
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Resumo: |
Refletindo sobre a Educação Musical intercultural, este trabalho discute questões relativas às culturas musicais do mundo, em especial, temas como identidade, autenticidade, decolonialismo, entre outros. Descreve três projetos que lidam com a presença das Músicas do Mundo na Educação: para crianças (Teca Oficina de Música), para jovens (Ethno) e para adultos (A Magnífica Orchestra Paulistana de Músicas do Mundo) concluindo que as músicas do mundo são um material muito atrativo e transformador que desnormaliza o repertório hegemônico. |
