Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2019 |
Autor(a) principal: |
Cabral, Luiza de Miranda |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-21102019-155703/
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Resumo: |
A pesquisa traz evidências de como o movimento ocular de jovens indivíduos está associada à compreensão que eles alcançam em experimentos de leitura de relatórios financeiros de governos. A simplificação é um dos pilares dos relatórios destinados à população de não especialistas, o chamado \'relatório popular\' ou \'relatório cidadão\', cuja adoção é defendida internacionalmente. Foi realizado um experimento between subjects manipulando a legibilidade de textos e tabelas, seguidos de perguntas de múltipla escolha para medir a compreensão obtida pelo respondente. O experimento utilizou um equipamento de rastreamento ocular para acompanhar a atenção visual dos respondentes em cada região espacial dos estratos de relatório apresentados. Os resultados apontam que a legibilidade melhora o desempenho de tarefas mais simples, associadas a recuperação de informações lidas no texto, mesmo quando o padrão de movimento ocular não é alterado. Porém, parece não ajudar o indivíduo a realizar tarefas cognitivas mais complexas como a interpretação de texto e a extração de informações implícitas. A presença de jargões pode não oferecer dificuldade de leitura local, sobre os mesmos jargões, mas afeta o padrão do movimento ocular sobre o texto como um todo, o que indica uma maior dificuldade no processamento do texto. Quando os indivíduos estão olhando para tabelas, a presença dos jargões faz com que estes olhem mais para as palavras do que para os números. Ou seja, o indivíduo procura entender os termos e não consegue interpretar o que os valores monetários representariam. O principal desafio para a compreensão dos relatórios é a presença de termos técnicos da contabilidade |