Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2024 |
Autor(a) principal: |
Neris, Jessika Cefrin Dantas |
Orientador(a): |
Leal, Sandra Maria Cezar |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
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Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Enfermagem
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Departamento: |
Escola de Saúde
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: |
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Palavras-chave em Inglês: |
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Área do conhecimento CNPq: |
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Link de acesso: |
http://repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/13202
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Resumo: |
Introdução: o Delirium é um acometimento neurocomportamental que ocorre comumente na população idosa, também chamado de “estado confusional agudo”. Caracteriza-se por episódios agudos de prejuízo de memória, orientação, pensamento, comunicação, disfunção do sono-vigília e variações entre estados de sonolência e letargia (hipoativo) e agitação ou alucinações (hiperativos), sua durabilidade é de dias ou horas e inclui curso flutuante. Objetivo: desenvolver uma cartilha educativa como recurso de informação para familiares e cuidadores de idosos sobre a prevenção e manejo do Delirium. Método: estudo metodológico realizado em duas etapas: 1) Revisão narrativa sobre prevenção do Delirium em idosos, visando subsidiar o conteúdo da Cartilha; 2) Construção da Cartilha Educativa fundamentada na síntese do conhecimento gerado na revisão narrativa. O produto gerado é classificado como “Material didático” segundo a Classificação da CAPES na área da enfermagem. Resultados: Foram selecionadas cinco diretrizes internacionais que foram categorizadas gerando conteúdo para a cartilha que foi composta por vinte e nove páginas e dividida em oito capítulos. Conclusão: considera-se que a cartilha poderá contribuir para subsidiar ações de educação em saúde na promoção da prevenção e manejo do Delirium, tornando-se um veículo de informação para familiares e cuidadores de idosos sobre o tema. |