Grafos, algoritmos e programação

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: RIBEIRO, Murilo Ramos da Cunha
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal Rural de Pernambuco
Departamento de Matemática
Brasil
UFRPE
Programa de Pós-Graduação em Matemática (PROFMAT)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/7883
Resumo: Nesse trabalho de dissertação, propomos que seja inserida a Teoria dos Grafos no Ensino Médio, fazendo uso do software SageMath juntamente com o uso de programação como ferramenta na busca de soluções matemáticas em problemas que pareçam cansativos tomar a solução de forma manual, além de propor uma sequência didática para o ensino de Teoria dos Grafos no Ensino Médio fazendo uso de algoritmos e programação. Essa sequência didática é voltada para alunos de 2º ano do Ensino Médio, porém as ferramentas que aqui discutiremos podem abranger quaisquer outras séries com os devidos cuidados.