Grafos, algoritmos e programação
Ano de defesa: | 2018 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Departamento de Matemática Brasil UFRPE Programa de Pós-Graduação em Matemática (PROFMAT) |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/7883 |
Resumo: | Nesse trabalho de dissertação, propomos que seja inserida a Teoria dos Grafos no Ensino Médio, fazendo uso do software SageMath juntamente com o uso de programação como ferramenta na busca de soluções matemáticas em problemas que pareçam cansativos tomar a solução de forma manual, além de propor uma sequência didática para o ensino de Teoria dos Grafos no Ensino Médio fazendo uso de algoritmos e programação. Essa sequência didática é voltada para alunos de 2º ano do Ensino Médio, porém as ferramentas que aqui discutiremos podem abranger quaisquer outras séries com os devidos cuidados. |