Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
1989 |
| Autor(a) principal: |
Osowski, Cecília Irene |
| Orientador(a): |
Ott, Margot Bertoluci |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/10183/23742
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Resumo: |
Neste trabalho foram discutidas, criticamente, as principais idéias e as posições sobre a questão da distribuição dos dotes, em especial a nível de Brasil. Foi feita uma análise crítica da teoria dos dotes de Platão, situando as idéias desses filófoso, no contexto social da Grécia Clássica dos séculos V e IV a.C. Relacionando dotes “versus” força de trabalho, sob uma abordagem marxista, foi examinado o processo de produção dos chamados superdotados na sociedade capitalista, sendo discutidas das funções político-ideológicas que exercem nessa sociedade. Nesse enfoque, foi abordada a qualificação/desqualificação do trabalhador e sua relação coma criação dos chamados superdotados, as mediações que exercem, por exemplo, como gestores, e como o exército industrial de reserva e a categoria social dos chamados superdotados (os eleitos) podem representar as duas faces de uma mesma moeda. Desta forma, foram aprofundadas e recolocadas idéias subjacentes à defesa da necessidade de oferecer-lhes uma educação especial e foi possível questionar a afirmação de que eles seriam os líderes de uma nova civilização. |
