Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2020 |
Autor(a) principal: |
Azevedo, Elisa Cardoso |
Orientador(a): |
Frizzo, Giana Bitencourt |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Tese
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Palavras-chave em Inglês: |
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Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/10183/221704
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Resumo: |
As crianças estão começando a usar mídias digitais cada vez mais cedo e seu uso vem aumentando rapidamente. Em especial, os bebês estão se tornando especialistas na utilização das mídias digitais e se tornarão a primeira geração de nativos digitais ativos desde nascimento. No entanto, é importante considerar o efeito que essa exposição precoce pode ter no seu desenvolvimento. Por isso, a temática escolhida para esta tese aborda o uso das mídias digitais por bebês e suas mães e é composta por dois estudos. O primeiro artigo é intitulado “Estudo descritivo sobre como mães e bebês brasileiros fazem uso das mídias digitais” e teve por objetivo descrever quantitativamente o uso que mães e bebês brasileiros fazem das mídias digitais (Ex.: smartphone, tablet e TV). Foi um estudo transversal, exploratório, descritivo e quantitativo, em que participaram 435 mães brasileiras de bebês com idades entre zero e 36 meses. Os resultados mostraram que o uso de mídias digitais está associado a uma necessidade das mães e que os bebês demonstram uma demanda de interação com elas e não com as mídias. Destacou-se a importância de atentar para as interações precoces e presenciais dos bebês com seus pais, para que estas não sejam substituídas ou excessivamente mediadas por interações virtuais. As crianças estão começando a usar mídias digitais cada vez mais cedo e seu uso vem aumentando rapidamente. Em especial, os bebês estão se tornando especialistas na utilização das mídias digitais e se tornarão a primeira geração de nativos digitais ativos desde nascimento. No entanto, é importante considerar o efeito que essa exposição precoce pode ter no seu desenvolvimento. Por isso, a temática escolhida para esta tese aborda o uso das mídias digitais por bebês e suas mães e é composta por dois estudos. O primeiro artigo é intitulado “Estudo descritivo sobre como mães e bebês brasileiros fazem uso das mídias digitais” e teve por objetivo descrever quantitativamente o uso que mães e bebês brasileiros fazem das mídias digitais (Ex.: smartphone, tablet e TV). Foi um estudo transversal, exploratório, descritivo e quantitativo, em que participaram 435 mães brasileiras de bebês com idades entre zero e 36 meses. Os resultados mostraram que o uso de mídias digitais está associado a uma necessidade das mães e que os bebês demonstram uma demanda de interação com elas e não com as mídias. Destacou-se a importância de atentar para as interações precoces e presenciais dos bebês com seus pais, para que estas não sejam substituídas ou excessivamente mediadas por interações virtuais. |