“Fala que eu te escuto: o canal mamilos de podcast ensinando sobre maternidade

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Marques, Cláudia Schneider
• Orientador(a): Wortmann, Maria Lúcia Castagna
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Pedagogia cultural; Estudos culturais
• Palavras-chave em Inglês: Cultural Studies; Cultural Pedagogy; Education
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/218424

Este estudo parte do entendimento de que aprendemos a ser quem somos a partir das representações que circulam nos artefatos midiáticos culturais. Conduzida na linha de pesquisa dos Estudos Culturais em Educação, a partir de uma perspectiva pós-estruturalista, esta pesquisa analisa de que forma o potente conceito de pedagogias culturais, produto da articulação entre os Estudos Culturais e a Educação, opera em seis episódios do canal de podcast Mamilos que abordam a temática da maternidade. O estudo invoca também estudos sobre mídias, especialmente os que lidam com a cultura da convergência. O objetivo deste estudo foi analisar representações de maternidade que circulam no referido canal com atenção aos modos como essas representações são construídas nas apresentações, debates e comentários feitos ao longo dos episódios. A partir de uma repetida escuta dos episódios foram definidos dois eixos temáticos: maternidade e perfeição e maternidade e trabalho. Cada um desses eixos analíticos constitui um universo de questões e conexões com fatos históricos, concepções científicas, psicológicas e do senso comum. Esses eixos têm profunda conexão entre si. É possível perceber, então, que estamos falando de vários níveis de atuação da pedagogia cultural.