Potencial cultural e econômico de materiais educacionais regionalizados

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Cussolim, Karoline de Oliveira
• Orientador(a): Weiss, Maurício Andrade
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Políticas públicas; Economia institucional; Educação
• Palavras-chave em Inglês: Cultural potential; Regionalized educational content; Institutional economics; Public policies
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/279793

Este trabalho buscou analisar o potencial cultural dos materiais educacionais regionais produzidos pela Associação Nova Escola – instituição do terceiro setor voltada para iniciativas de educação sem fins lucrativos – entre os anos de 2021 e 2022 (e que seguem em produção para novos estados do Brasil). Tais materiais foram criados para estados parceiros da empresa como apoio às soluções de defasagem na aprendizagem e, ao longo de sua produção, foram inseridas características de apoio à cultura local das escolas beneficiadas pelos programas estaduais. Portanto, termos linguísticos, imagens locais, exercícios sobre geografia local e textos de produtores locais desses estados estão presentes na avaliação, de modo a discutir seguinte dúvida: como o conteúdo regionalizado pode apoiar iniciativas não apenas educacionais, mas também culturais para essas comunidades? A análise aqui desenvolvida volta-se, em especial, para o prisma do financiamento por meio de políticas públicas de manutenção e conservação das culturas locais de estados do território nacional por meio de materiais físicos ou digitais, como livros. Pessoas responsáveis pela criação dos materiais em questão foram consultadas para expor a visão que têm dos potenciais do material regionalizado, de tal forma que o seu conteúdo, primariamente educacional, pudesse ser entendido como apoio cultural. Como base para estas análises, uma revisão bibliográfica sobre a economia institucional foi realizada para que fosse possível balizar os custos e os potenciais desse material para alcançar a possibilidade de integração e submissão em políticas públicas da cultura.