Autoconsciência disposicional e situacional : relações entre níveis de evidência estáveis e transitórios

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Majolo, Maurício
Orientador(a): Castro, Thiago Gomes de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/255993
Resumo: A teoria hegemônica de mensuração da autoconsciência prevê a medição de níveis estáveis ou disposicionais e transitórios ou situacionais de autoconsciência. O objetivo da presente pesquisa foi investigar como padrões de autodescrição experiencial de autoconsciência situacional se relacionam com escores em escalas de autorrelato de autoconsciência disposicional. 64 participantes responderam a um questionário sociodemográfico e de hábitos de saúde mental e três escalas de autoconsciência, além de um protocolo de amostragem de experiência ao longo de sete dias. O protocolo consistiu na solicitação diária de até quatro descrições de experiência, em horários aleatórios, enviadas no formato de gravações de áudio por meio de smartphones de uso pessoal. Os relatos foram transcritos na íntegra e submetidos a uma análise temática reflexiva, fornecendo base conceitual para um modelo inovador de contabilização de marcadores descritivos da experiência, possibilitando a transformação de dados qualitativos em dados quantitativos. Análises de correlação parcial e de comparação de médias entre grupos permitiram observar possíveis aproximações teórico-metodológicas entre níveis estáveis e transitórios, especialmente por meio da subescala Awareness da Escala Filadélfia de Mindfulness e pela especulação de quatro perfis empíricos de autoconsciência. A discussão exploratória dos dados também levantou hipóteses teóricas e recomendações metodológicas para pesquisas futuras.