Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2022 |
| Autor(a) principal: |
Fochesatto, Camila Felin |
| Orientador(a): |
Gaya, Anelise Reis |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Palavras-chave em Inglês: |
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| Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/10183/248827
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Resumo: |
O objetivo desse estudo foi verificar as associações entre aptidão física e breaks do comportamento sedentário com a saúde mental de crianças e o papel da obesidade, atividade física moderada a vigorosa, tempo de tela e sono nessas relações. A partir disso, foram definidos quatro objetivos específicos: 1) Verificar a relação entre aptidão física com a inteligência fluida em crianças com peso normal e com sobrepeso/obesidade; 2) Explorar o papel moderador do tempo sedentário na associação entre aptidão física e fator neurotrófico derivado do cérebro; 3) Verificar o papel do índice de massa corporal, aptidão cardiorrespiratória e atividade física moderada a vigorosa na relação entre a quebra do tempo sedentário com a inteligência fluida e a saúde mental em crianças; 4) Explorar a relação multivariada da saúde mental e inteligência fluída com aptidão física, componentes de movimento de 24 horas, obesidade e fatores sociodemográficos em crianças. Para responder aos objetivos foram utilizados dados de corte transversal de uma amostra de crianças com idades entre sete e 11 anos, provenientes dos anos iniciais de uma escola pública estadual de Porto Alegre-RS, selecionada por critério de conveniência. A partir disso, os resultados demonstraram que a aptidão física e as pausas no comportamento sedentário associaram-se com a inteligência fluída em crianças com sobrepeso/obesidade e inativas. Além disso, o tempo em comportamento sedentário foi um moderador da relação entre a aptidão cardiorrespiratória e o fator neurotrófico derivado do cérebro. Por fim, a relação entre saúde mental e inteligência fluída parece ser modificada pela atividade física moderada a vigorosa, tempo de sono e tempo de tela. Portanto, os estudos apresentados nessa tese reforçam a associação entre a aptidão física e os breaks no comportamento sedentário com a saúde mental de crianças e o papel de comportamentos modificáveis, como tempo em comportamento sedentário, atividade física moderada a vigorosa, tempo de sono, tempo de tela e sobrepeso e obesidade nessas relações. Dessa forma, ressaltase a necessidade de estratégias e abordagens eficazes a fim de desenvolver a melhora desses comportamentos e parâmetros de saúde para a promoção da saúde mental infantil, como intervenções que envolvam a melhora da aptidão física, a redução do comportamento sedentário, tempo de tela e excesso de peso. |
