Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2019 |
Autor(a) principal: |
Koch, Adolar |
Orientador(a): |
Rodeghero, Carla Simone |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Tese
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Palavras-chave em Inglês: |
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Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/10183/194450
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Resumo: |
O presente estudo visa analisar a disciplina Estudos de Problemas Brasileiros (EPB) na ditadura militar e civil brasileira, considerando a sua inserção na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), no período que vai da criação da mesma (1969-1970), até 1993, quando aconteceu sua exclusão como disciplina na universidade. São explorados aspectos como: objetivos, professores, metodologia, conteúdos, recursos didáticos e atividades extraclasse. A maior parte das fontes utilizadas é composta pelos documentos arquivados pela coordenação do Setor de EPB e dos arquivos dos conselhos superiores da UFRGS, mas também são utilizados entrevistas de história oral. Os conceitos de civismo e de cidadania orientam o debate que pretende contribuir para conhecer mais uma dimensão de história do Brasil no período da ditadura. |