Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2023 |
Autor(a) principal: |
Silva, Janaina Figueiredo da |
Orientador(a): |
Genro, Bruna Pasqualini |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Palavras-chave em Inglês: |
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Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/10183/259891
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Resumo: |
A inexistência de um mecanismo de acompanhamento regrado dos egressos de pós-graduação no nosso país, pode gerar investimentos inadequados de recursos públicos, bem como a perda do vínculo e das informações atualizadas desses estudantes concluintes. Nesta monta, neste estudo possui como objetivo desenvolver uma ferramenta de acompanhamento sistemático do egresso em programa de pós-graduação em saúde. A ferramenta coleta informações em ao menos três estágios de formação do pós-graduado - no ingresso, na metade do curso e como egresso do programa de pós- graduação - verificando o impacto causado pelo programa em sua trajetória acadêmica e profissional. Para tanto foram revisados a bibliografia e os materiais já disponíveis para acompanhamento de egressos, elaborados questionários para cada etapa de formação do estudante e aplicação de um estudo piloto nos programas da Residência Multiprofissional em Saúde e em Área Profissional da Saúde (RMSAPS) do HCPA e Pós- Graduação em Ciências Médicas (PPGCM) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com envio de questionário. Posteriormente foi realizada análise das respostas com intuito de aprimorar e refinar os questionários. Os questionários revisados foram usados para o desenvolvimento de um software para automatizar a aplicação dos questionários. O software está disponível para plataforma web e/ou aplicativo móvel para celulares. Foi construído com tecnologias gratuitas e abertas, permitindo a customização dos questionários para outros programas de pós-graduação, ou seja, outros programas que não estão no piloto podem alterar as questões de acordo com suas especificidades. Através do monitoramento contínuo destas informações, desde o ingresso do estudante de pós-graduação em saúde até um ponto após sua formação, já no papel de egresso, estimando uma linha de evolução dos profissionais formados pelos programas de pós- graduação, permitindo gerar indicadores de qualidade destas políticas públicas, que podem ser utilizados para melhorar os programas de pós-graduação dos programas/instituições que venham a utilizar a ferramenta. |