Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2021 |
Autor(a) principal: |
Klaumann, Ana Paula |
Orientador(a): |
Tatsch, Ana Lucia |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Palavras-chave em Inglês: |
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Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/10183/225712
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Resumo: |
Inovações sociais (IS) são inovações que têm a finalidade dar respostas às necessidades e problemas sociais, ampliando as capacidades e os meios para a participação dos agentes na construção de soluções. A partir de uma concepção sistêmica, afirma-se que essas inovações podem partir da colaboração e interação de diversos agentes, organizações e instituições. A presente dissertação se propõe a examinar de que forma as universidades desempenham papéis na formulação e concretização das inovações sociais, tendo como objeto de análise a extensão universitária, no contexto da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Essa investigação foi desenvolvida mediante pesquisa indireta, através de revisão bibliográfica, e também via pesquisa direta, por meio da realização de uma survey. Para tal, aplicou-se um questionário focalizado em uma amostra das ações de extensão desenvolvidas na UFRGS entre 2016 e 2020. A revisão bibliográfica indica que as universidades desempenham papéis ativos no contexto dessas inovações, na medida em que se engajam para cumprir a sua terceira missão, a qual interliga as instituições de ensino superior às demandas da sociedade. As universidades podem desempenhar papéis na formulação e concretização de inovações sociais através da provisão de recursos, da transmissão de conhecimento, da prestação de serviços, da provisão de soluções e da atuação em nome da sociedade. No Brasil, nota-se que a interação das universidades com a sociedade ocorre, em especial, por intermédio da extensão universitária. O questionário aplicado obteve 59 respostas. Há indicativos de que, no contexto da UFRGS, as ações de extensão podem contribuir para a formulação e operacionalização de inovações de caráter social. As ações investigadas relatam envolver diversos agentes, relacionando-se com a sociedade de maneira direta ou indireta. Suas atividades contribuem, principalmente, para a provisão de recursos e de soluções para a comunidade envolvida no projeto. O desenvolvimento delas se atenta às necessidades que estão postas pela sociedade, e são formuladas considerando o conhecimento presente em diversas disciplinas, e também de fora da comunidade acadêmica. A extensão universitária também tem papel na busca pelo empoderamento dos agentes. Ela enfrenta obstáculos, como o baixo financiamento e a burocracia. Seus principais frutos se ligam à geração de benefícios para a comunidade diretamente envolvida com o projeto, e para a sociedade, de modo geral. Conclui-se, portanto, que as universidades exercem papéis no contexto dos Sistemas Sociais de Inovação, fato que ficou explicitado através da análise do caso da extensão universitária da UFRGS. |