Entre as linhas: a trajetória dos leitores em S. de J. J. Abrams e Doug Dorst

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Marino, Heloisa Antoniolli
Orientador(a): Trevisan, Ana Lúcia
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Presbiteriana Mackenzie
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
S.
Link de acesso: https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/28652
Resumo: Os possíveis encontros de histórias paralelas escritas nas margens de um livro compõem a estrutura de S., uma obra singular, que apresenta uma proposta de leitura diferenciada uma vez que exige a constante participação ativa de seu leitor que necessita desvendar as diversas narrativas inseridas nos diferentes contextos expressos na obra. Para isso, a metodologia de trabalho elaborada para a presente tese estabeleceu a divisão de três níveis de leitura, o primeiro correspondendo à estrutura narrativa do livro O Navio de Teseu, o segundo sobre a formação da figura da tradutora Filomena Xabregas Caldeira e a sua importância para a composição do romance, e o terceiro abordando a presença dos leitores fictícios Eric e Jennifer e a maneira como a interação entre eles proporciona diferentes direcionamentos em relação ao texto principal. Ademais, ressaltar a importância da materialidade da obra colabora para a identificação do movimento de interação e a interligação entre os níveis. Logo, a presente tese tem como objetivo analisar a construção estrutural de um texto feito de histórias justapostas para o entendimento da formação da urdidura do enredo. Portanto, traçar os elementos de constituição do objeto literário e as funcionalidades dos papeis dos diferentes receptores possibilitou a percepção do funcionamento da dinâmica textual, ademais, a presença de figuras ficcionais como autor, tradutora e leitores juntamente com o acervo de materiais encontrados nas páginas formam um jogo em que é preciso unir as peças para obter a experiencia plena de leitura. A materialidade da obra, por sua vez, potencializa o efeito de sentido, criando uma linha tênue entre a ficção e o real.