O fisioterapeuta, a interdisciplinaridade e a inclusão escolar segundo as expectativas de professores que lecionam para alunos com deficiências

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2006
Autor(a) principal: Graça, Patricia da lattes
Orientador(a): Becker, Elisabeth lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso embargado
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Presbiteriana Mackenzie
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
deficiências
fisioterapia
inclusão escolar
equipe interdisciplinar
Palavras-chave em Inglês:
physioteraphy
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL
Link de acesso: http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/22683
Resumo: The fundamental objective of this dissertation is....

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